Le lundi 21 juin 2021, les classes de CE2-CM2 et de CM2 se sont rendues au stade de Montbauron de Versailles pour participer à une journée olympique avec plusieurs classes d’autres écoles de Versailles. Les élèves participaient en petits groupes à dix ateliers différents et collectaient des points. À la…
Dans le cadre du projet de Circonscription « Feuilles à lire » les élèves des classes de CE1, CE2 et du dispositif ULIS ont réalisé des productions écrites et plastiques portant sur des albums étudiés en classe. Ainsi, « La danse de la mer » de Laëtitia Devernay, « Rébellion chez les…
Pour peindre à la manière de Modigliani il faut : peindre un cou allongé former une tête ovale avec un menton pointu tracer un long nez anguleux qui descend jusqu’à la bouche ajouter une bouche qui ne sourit pas dessiner des yeux vides sans regard et pour finir, laisser parler…
Le lundi 15 mars 2021 a eu lieu à l’école la représentation du spectacle « Chewing-gum Silence », à laquelle la classe des CE2-CM2 a assisté. De quoi parle ce spectacle ? Les CE2 nous éclairent… C’est l’histoire d’une dame, Anaïs, qui a perdu sa mélodie pour s’endormir. Elle va dans l’endroit où…
Quelques élèves de la classe de CE2/CM2 ont mis en musique un poème de Didier Venturini, racontant, au travers d’une lettre écrite à sa famille, la guerre dans les tranchées.
Nous avons écouté la musique le Bourgeois Gentilhomme de Lully, c’est un compositeur italien. Il a fait cette musique avec Molière. Il a fait des chansons à l’époque de Louis XIV. Nous avons dansé sur cette musique. Nous étions deux par deux, les filles étaient des courtisanes et les garçons…
Suite au confinement et à leur retour en classe mi-mai 2020, les élèves de la classe de CE2 ont écrit des poèmes sur l’école. À déguster sans modération…
Le lundi 18 novembre, nous avons découvert, au fond de la classe, un terrarium rempli d’insectes. Nous avons appris leur nom : vers de farine. Nous leur avons donné à manger : de la farine, du pain sec… Nous leur avons aussi donné des morceaux de pomme pour qu’ils puissent…
Nous avons visité le quartier autour de l’école et nous avons décidé de construire notre propre quartier. D’abord, nous avons numéroté les différentes pièces en carton. Puis nous les avons détachées et collées en respectant chaque étape. Ensuite, nous avons décoré les maquettes. Certains ont fait des maisons, d’autres ont…
Couleurs chaudes, couleurs froides Nous avons découvert qu’il existait deux types de couleurs : – les couleurs chaudes : jaune, marron, orange, rouge – les couleurs froides : bleu, violet, noir, gris Nous avons appris à faire de dégradés en peignant du plus clair au plus foncé. Pour bien voir…
